8–9 September 2026 menjadi salah satu momen yang berkesan dalam perjalanan saya sebagai pendidik. Pada tanggal tersebut, saya mendapat kepercayaan untuk menjadi bagian dari Tim Juri Apresiasi GTK Tingkat Kota Singkawang Tahun 2026.
Kepercayaan ini tentu saya sambut dengan rasa syukur. Bagi saya, menjadi juri bukan semata-mata tentang menilai sebuah karya, tetapi tentang mendapatkan kesempatan untuk melihat, mendengar, dan belajar dari berbagai pengalaman serta inovasi para pendidik.
Bukan Sekadar Menilai, tetapi Belajar dan Mengapresiasi
Selama pelaksanaan kegiatan, saya bertemu dengan para guru dan tenaga kependidikan yang hadir membawa karya, gagasan, pengalaman, dan praktik baik yang beragam. Setiap peserta memiliki cerita perjuangan dan proses yang tentu tidak sederhana.
Ada gagasan yang lahir dari persoalan di kelas. Ada inovasi yang berkembang melalui proses panjang. Ada pula praktik baik yang sederhana, tetapi memiliki makna besar bagi peserta didik.
Dari sana saya kembali diingatkan bahwa inovasi pendidikan tidak selalu harus dimulai dari sesuatu yang besar. Kadang-kadang perubahan justru lahir dari kepedulian seorang guru terhadap satu persoalan kecil yang ditemukan dalam proses pembelajaran.
Yang membuat kegiatan ini semakin bermakna adalah semangat para peserta untuk terus belajar dan berbagi.
Apresiasi untuk Seluruh Peserta
Saya menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh peserta Apresiasi GTK Kota Singkawang Tahun 2026.
Setiap karya memiliki keunikan dan kekuatannya masing-masing. Setiap peserta telah memberikan yang terbaik melalui proses, persiapan, dan pengalaman yang mereka miliki.
Bagi saya, keberanian untuk tampil, berbagi praktik baik, dan menunjukkan karya kepada orang lain merupakan bagian penting dari perjalanan seorang pendidik.
Karena pada akhirnya, pendidikan tidak tumbuh hanya dari mereka yang mengajar, tetapi juga dari para guru yang mau belajar, berani mencoba, bersedia berbagi, dan terus memperbaiki diri.
Saya percaya, setiap karya yang lahir dari ruang-ruang pendidikan memiliki kemungkinan untuk menjadi inspirasi bagi orang lain.
Sebuah Ruang untuk Saling Menguatkan
Apresiasi GTK bukan hanya tentang siapa yang mendapatkan penghargaan. Lebih jauh dari itu, kegiatan seperti ini menjadi ruang untuk mempertemukan berbagai gagasan dan praktik baik.
Ketika seorang guru berbagi pengalaman, guru lainnya mendapatkan inspirasi.
Ketika seorang guru menunjukkan inovasi, guru lainnya mendapatkan keberanian untuk mencoba.
Dan ketika pengalaman-pengalaman tersebut terus dibagikan, maka lahirlah sebuah ekosistem pendidikan yang saling menguatkan.
Inilah yang menurut saya menjadi nilai penting dari kegiatan Apresiasi GTK.
Terima Kasih Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Singkawang
Saya juga menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Singkawang atas kepercayaan yang diberikan kepada saya untuk menjadi bagian dari kegiatan Apresiasi GTK Tingkat Kota Singkawang Tahun 2026.
Kepercayaan ini menjadi sebuah pengalaman berharga sekaligus tanggung jawab untuk terus belajar dan memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan.
Semoga berbagai program dan ruang apresiasi bagi guru serta tenaga kependidikan di Kota Singkawang terus berkembang dan menjadi energi positif bagi lahirnya semakin banyak praktik baik di satuan pendidikan.
Menjadi Juri, Pulang Membawa Inspirasi
Saya datang sebagai juri.
Namun, saya pulang membawa lebih dari sekadar pengalaman menjalankan tugas.
Saya membawa inspirasi dari para guru hebat yang terus bergerak di tengah berbagai tantangan pendidikan.
Saya semakin percaya bahwa guru adalah pembelajar sepanjang hayat. Tidak ada guru yang berhenti bertumbuh ketika ia masih memiliki kemauan untuk belajar.
Bagi saya, pengalaman ini menjadi pengingat bahwa setiap guru memiliki cerita, setiap karya memiliki nilai, dan setiap langkah kecil untuk memperbaiki pendidikan layak mendapatkan apresiasi.
Terima kasih kepada seluruh peserta yang telah berbagi karya dan inspirasi.
Teruslah berkarya. Teruslah belajar. Teruslah berbagi.
Sebab mungkin bagi kita, sebuah karya terlihat sederhana. Tetapi bagi seseorang yang membacanya, melihatnya, atau menerapkannya di kelas, karya tersebut bisa menjadi awal dari sebuah perubahan.
Guru bergerak, pendidikan bertumbuh, dan masa depan anak-anak kita menjadi semakin baik.
— Andri Suwandi, S.Pd.
Guru SDN 61 Singkawang
Dokumentasi klik disini
0 comments:
Posting Komentar